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摘要:
通识教育一般包括人文社会科学、自然科学和技术方面的内容,其核心价值就是培养学生的人文精神,造就贯通文理的复合型人才,本文针对专业性较强的高等医学院校本文主要探讨人文通识教育的建设问题.
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通识教育
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高等医学院校
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通识教育
医学信息学
教学改革
卫生信息
信息素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学院校通识教育核心价值研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 医学生 通识教育 核心价值
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 3059字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟华 32 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
通识教育
核心价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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