用身、用心、用情打造精彩“大语文课堂”--“诚善?5S自主课堂”教学模式应用与探索

• 作者: 段炼
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 激发兴趣 合作探究 拓展延伸
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 重庆诚善中学专栏
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 1507字
• 语种: 中文

摘要

“诚善?5S自主课堂”的实施，要求老师以课堂为依托，将学生的人格塑造作为教育教学的最终目的。因此，教师必须变革教学观念和教学行为，转变学生的学习方式，真正使课堂教学焕发出生命活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段炼		8	1	1.0	1.0