如何提高农村小学语文教师的素质

• 作者: 冯家成
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文教师 教学水平
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 师生角色
• 页码范围: 68-68,70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教师的素养是动态发展的过程，它是随着教育目标和要求的变化调整而不断变化发展的。新课程的不断推进和深入，对小学语文教师的专业素养结构提出了一些新要求。为了加快提高农村小学语文教师的专业素养，学校要加强对小学语文教师专业知识的继续教育；建构高效、实用的教师培训体系；加强教师的教学、教研和反思能力；全面落实校本培训内容，打造教师专业发展共同体；建立小学语文骨干教师和首席教师的体系和机制。力图为小学语文教师队伍的建设寻找科学有效的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯家成		1	1	1.0	1.0