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摘要:
在新课程改革的理念下,合作学习既是学生的重要学习方式,也是教师主要的教学方式。本文试就在中学物理教学中如何渗透合作学习、培养学生的合作意识,使学生在课堂中形成良好的团结协作意识,真正进入“自主、合作、探究”的学习方式中去,阐述了几点粗浅的看法。
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文献信息
篇名 初中物理教学中的合作学习探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程 初中物理教学 合作学习 探究
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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