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摘要:
主题班会是以学生为主体、以班主任为组织和指导,实施励志教育的有效形式。实施励志教育之主题班会活动形式可谓是丰富多彩、不一而足:1、开展讨论,促进理解,感悟明志;2、提供榜样,潜移默化,激励锐志;3、团体游戏,活跃气氛,实践励志;4、创设情境,信息技术,凸显高效。
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文献信息
篇名 主题班会活动方式的创新与思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 励志教育 高效主题班会活动方式 创新性班主任
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
励志教育
高效主题班会活动方式
创新性班主任
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