氛围熏陶自主引领--英语学习能力提升的有效途径

• 作者: 廖承英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 营造氛围 有效自主 能力提升 终身发展
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 101-101,107
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3989字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门实践性很强的学科，急需打破传统的以教师为中心的教学模式，使课堂教学成为多动的，师生多向的、多中心的互动关系。这就需要英语教师将培养学生自主学习能力视为英语课程的灵魂，尽量营造良好的英语学习氛围、培养学生自主学习的意识、激发学生自主学习的兴趣、认真习得自主学习的方法、体验自主学习的乐趣，从而帮助学生从“不会”到“学会”，成为学习的主人，为其终身发展打下扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖承英		2	5	1.0	2.0