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原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿园开展科学活动,可有效培养幼儿的自主探究能力,开发生活智力,进而提升学习能力与探究能力.因此,在幼儿园日常教学活动中,幼儿教师应尽可能开展科学活动,以此吸引幼儿参与到自主探究中并发挥自主性,不断提升学习与理解能力,强化幼儿核心素养的培养.
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区域活动中幼儿自主性提升的途径
幼儿园
区域活动
自主性
主体性
论区域活动中幼儿自主性发展的有效策略
区域活动
幼儿自主性
有效策略
幼儿自主性游戏探究
自主性游戏
策略
问题
幼儿自主探究科学活动的环境创设
科学活动
自主探究
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学活动中发展幼儿自主性探究能力的有效途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主探究 科学活动 探究能力
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐少琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
科学活动
探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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