提高教学服务质量，巩固资源整合成果--浅谈中小学合并后提高办学质量的途径

• 作者: 王菲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 撤并 资源整合
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

农村中小学合并应是一项通过教育资源整合，有利于农村义务教育持续、健康发展的系统工程。如能科学实施，必将对我国农村义务教育事业的发展起到积极的促进作用。但当前部分农村在中小学布局调整工作中出现的大量撤减、盲目集中、加速调整等问题已严重地影响了一些农村地区义务教育的健康、持续发展，凸显了许多新的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菲		2	0	0.0	0.0