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谈有"度"使用多媒体
谈有"度"使用多媒体
作者:
王成燕
原文服务方:
新课程
多媒体
合理运用
优化课堂
摘要:
多媒体教学走进音乐教学课堂极大地扩展了教学容量与教学资源,有效促进了教学质量的提高.但多则杂,适度才是最好的,要正确合理地使用,才能使之更好地为教学服务.
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谈有"度"使用多媒体
来源期刊
新课程
学科
关键词
多媒体
合理运用
优化课堂
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育技术
研究方向
页码范围
156
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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王成燕
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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