探究高中生英语词汇学习策略

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 中学生 英语词汇学习 自主学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习在英语学习中占有重要地位。对于大部分中学生而言，英语词汇学习是他们非常关注的一部分。但是，词汇自主学习过程中存在不知道学什么，怎样学，耗时多，收效少的问题。为了能减少中学生自主学习中的一些迷茫问题，本文主要从现状、原因、策略三方面着手，重点放在策略总结方面，提出一些简单易行的词汇学习策略，便于中学生自主学习。主要采用举例、访谈、观察、文献综述等方法，总结出英语词汇自主学习中，恰当的学习策略，如自我调控策略、自我监督策略、分类策略、上下文策略、猜测策略、做练习策略等可以起到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		16	19	1.0	4.0