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摘要:
本文通过教师示范整理、师幼共同整理、分组整理等方式,来培养幼儿整理的好习惯,养成幼儿整理的好习惯,让幼儿走进家长,促进幼儿全面良好发展。
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实践研究
培养幼儿整理习惯的探讨
培养
幼儿
整理习惯
整理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 致以规矩铸成方圆--培养中班幼儿整理习惯的实践研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 幼儿 整理习惯 榜样
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 2519字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
整理习惯
榜样
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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