作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对幼儿音乐兴趣的培养应遵循幼儿的年龄特点,从发现兴趣,培养、激发兴趣,培养幼儿的愿望入手逐步达到让孩子认识美、感受美,促进幼儿身心和谐地发展的目的。音乐素质与能力是一个人参与音乐活动,并且在音乐艺术上能否得到发展的基本条件,也是音乐教育中的一个核心问题。围绕着培养幼儿的音乐素质和能力这个目标,我从歌唱教学出发,对幼儿进行观察研究,推翻了老师教幼儿学,满堂灌的教师单边活动的教学模式,摸索一些有意义的教学模式与生动有趣的教学方法,以下是我教学中的一些体会。
推荐文章
如何在多元活动中培养幼儿的音乐兴趣
多元活动
幼儿
音乐兴趣
培养策略
浅谈中班幼儿阅读兴趣的培养
培养
中班幼儿
阅读
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿音乐兴趣的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿 音乐 兴趣培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 348-349
页数 2页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏杏然 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导