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提高教师引导的实效性切实提升学生作文能力
提高教师引导的实效性切实提升学生作文能力
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摘要：
作文教学是语文教学的重要内容,教师必须发挥有效的引导作用,才能有效促使学生作文能力的提升.本文就在初中作文教学中教师如何发挥引导作用有效提升学生作文能力的问题提出了一些可行性措施. 希望能够对初中作文教学有所借鉴与帮助.
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文献信息
| 篇名 | 提高教师引导的实效性切实提升学生作文能力 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 作文教学 教师 引导作用 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（35） | 所属期刊栏目 | 阅读写作 |
| 研究方向 | 页码范围 | 181 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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