单招数学教学中学生数学语言表达能力的培养

• 作者: 浦瑛怿
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言 规范性 积极表达 互动
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.119

摘要

数学是一门集高度的概括性,严密的逻辑性和应用的广泛性于一身的学科.数学语言作为数学的载体,具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点.数学教学依赖于数学语言,教师通过数学语言教授数学知识、渗透数学思想,学生通过数学语言反馈学习效果.学生能否科学、简洁、严密地表述自己对数学的理解,在一定程度上能反映出学生的数学学习水平.因此,在数学教学中应注重培养学生数学语言表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦瑛怿	常熟中等专业学校基础部	1	0	0.0	0.0