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摘要:
如何激发学生学习历史的兴趣是当前我国历史教学实践中出现的一个重要问题。学生的兴趣爱好万千,历史的激趣方式万千,当枯燥乏味的历史课本与学生的兴趣爱好相撞时,教师的教学技巧就显得极为重要,它不仅能够激起学生学习历史、探究历史的欲望,还可以更好地培养学生学习历史的兴趣,达到历史课堂与学生学习兴趣的自然融合。
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策略
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文献信息
篇名 探索历史教学兴趣激发的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中历史 兴趣激发 几点尝试
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号
字数 5299字 语种 中文
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1 王焕玲 2 0 0.0 0.0
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兴趣激发
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