基于高中语文的传统文化教育研究

• 作者: 江资喜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 传统文化 策略
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

在高中教育体系中,语文课程是不可或缺的重要组成部分,在新课程改革的大旗下,高中语文也需要调整传统的教学策略与教学方法,重视传统文化的融入与渗透,着力培养学生的基础素质,让学生可以通过对语文学科的学习,认识中国传统文化,体会传统文化中优秀的思想观念,进而指导学生的学习与生活,促进教学目标的实现.本文便以在高中语文中运用传统的文化的意义为研究基点,分析主要的运用策略,并提出在运用过程中需要注意的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江资喜		2	1	1.0	1.0