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摘要:
印度由于其特殊的哲学体系和国情,教育哲学的状况也有着与西方不同的特点。本文通过对印度著名教育哲学家的思想的简略的论述,提供印度近现代教育哲学发展的大体脉络,试发掘其思想对我国教育哲学发展的借鉴性意义。
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篇名 印度近现代教育哲学略谈
来源期刊 青年时代 学科
关键词 印度 教育哲学 教育哲学家
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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1 陈慧荣 兰州大学教育学院 6 1 1.0 1.0
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印度
教育哲学
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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