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摘要:
微信作为一种方兴未艾的新兴网络工具,逐渐受到越来越多的教育工作者的关注,笔者在教育教学实践中对微信与初中语文教学应用进行了有效的整合和探索。本文以微信的传播特点符合初中孩子的求知需求为切入点,从微信参与初中语文教学的几种途径以及所应注意的几个问题,探讨微信在初中语文教学活动中高效的、广泛的、合理的应用。
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文献信息
篇名 浅谈微信在初中语文教学中的传道授业解惑应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微信 初中语文教学 应用
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 427-427
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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