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摘要:
实现教育见习—实习—研习—就业"四位一体",需要促进基教与高教的协同发展,增加学生就业机会;重视基教与高教的就业宣传,培养学生就业意识;发挥基教与高教的教育优势,提升学生就业素养;优化基教与高教的教育实践,提高学生就业能力.
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文献信息
篇名 地方高校师范类大学生教育见习—实习—研习—就业"四位一体"的实践路径研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 地方高校 教育见习—实习—研习—就业 四位一体
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G645
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段晓梅 北华大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
2 陈永超 北华大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
3 钟新月 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
教育见习—实习—研习—就业
四位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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