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摘要:
从学习氛围、教师队伍、产学研结合和工作态度等几个方面介绍了德国应用科技大学的特色,提出了德国应用科技大学对我国高职院校的启示,接受学生的差异,帮助学生成长;培养、引进"双师型"教师队伍;在科研业绩考核中重视技术研发等.
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辅英科技大学护理教育启示
大学
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关键词云
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文献信息
篇名 德国应用科技大学的特色及其对我国高职院校的启示
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 德国应用科技大学 特色 启示
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G719
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宾宾 164 384 10.0 12.0
2 杨聪 50 83 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2015(0)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德国应用科技大学
特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导