浅谈初中语文综合性学习

• 作者: 孙艳红
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中 语文 综合性 意识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准指出：语文课程要着眼于学生语文素养的全面提高。什么是语文素养？它是一个内涵无限丰富外延无比深广的概念，不仅包含听说读写等多种能力，还指向学生的情意态度、审美观念、个性品质和价值取向。现代社会对人才提出的目标是立体的、多维的。而传统语文教学过多关注书本知识与学科技能，忽视综合能力与非智力因素的培养，使人才呈现出不完善的智能结构。综合性学习，着眼于人的全面发展和可持续发展。使教学目标呈现出丰富和立体的态势，有效培养了学生五种意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳红		5	0	0.0	0.0