加强朗读教学 提高文学修养

• 作者: 张昊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 朗读教学 文学素养 提高 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 331
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,加强朗读教学,对学生语文素养的提高将会起到极大的推动作用.本文阐述了朗读教学的重要地位与作用,并提出了改进朗读教学的基本策略.