项目教学法在高职环境监测教学中的应用探讨

• 作者: 李晓雪
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 高职 环境监测 应用探讨
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.06.069

摘要

如何适当选取适合自己学校和学生的方式来进行教学是一位教师真正需要进行考虑的问题，尤其对于高职教育而言。高职院校为社会提供各种各样的职业技术人员，所以更需要开展针对性的实践教学来帮助学生奠定走出校门之后的工作基础和工作能力。项目教学法虽然不是近年新提出的教学手段，却需要教师们深刻的思考并认识其重要性以及如何正确的应用与教学过程当中。下文就对项目教学法在高职院校环境监测教学中的应用进行分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓雪	陕西职业技术学院旅游系	10	41	3.0	6.0