初中英语朗读教学策略研究

• 作者: 鞠昭君
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中英语 朗读
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中，朗读教学的开展对于帮助学生理解英语语调、掌握英语单词及语法有很大帮助。同时，朗读教学在初中英语教学中的开展不仅能够培养学生的朗读习惯，也能够增强学生的听力能力和英语口语应用能力，这对提高初中学生的英语成绩有极大帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠昭君		2	1	1.0	1.0