浅谈小学阅读教学的几点认识

• 作者: 龚际武
• 来源期刊: 关爱明天
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,具有获取信息,积累知识,培养能力,开发智力,陶冶情操和塑造品格的价值.阅读教学也是小学语文教学的一项重要的基本功和中心环节.如今,大多数教师都能密切联系学生的生活实际,创设问题情境,引导学生主动地探究新知,课堂已充满了活力.应该说,课堂教学改革已经取得了一定的成效.然而有些教师受到应试教育思想影响,也因此难免存在一些误区.就此,本人根据自己教学的经历试作简要分析,以期为今后提高语文阅读教学质量提供帮助.