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原文服务方: 新课程       
摘要:
品德课程是以儿童生活为基础,促进学生社会性发展为目标的课程.品德教学中,如何真正发挥典型图片作用,如何运用典型视频音乐,如何抓住典型事例生成新的认识,真正做到学生的社会性发展,是值得深入研究的.
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文献信息
篇名 小学品德教学中“典型”素材促经验生长——引领“劳动成果要珍惜”一课一得
来源期刊 新课程 学科
关键词 社会性发展 典型 品德教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会性发展
典型
品德教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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总被引数(次)
26607
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