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摘要:
针对物联网专业课程的特点,分析物联网课程教学特点,在物联网课程采用任务驱动教学法,以学生为中心,调动学生学习积极性,能更好地提高教学效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在物联网课程中的应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 物联网 效率
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 职 业 技 术 交 流
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G712
字数 1995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.05.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李水明 18 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
物联网
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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