有效利用课前三分钟

• 作者: 曹敏仪
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课前三分钟 有效 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

利用每节语文课前三分钟左右的时间，通过学生说话的方式，以提高学生语言组织和表达能力，锻炼胆魄，充分体现新课程“一切以学生为中心”的原则。它的内容自由，模式固定，要求明确。”它为师生共同打开学习语文的一片新天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹敏仪		3	0	0.0	0.0