初中地理教学中的探究性学习刍议

• 作者: 吴建新
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中地理 探究性学习 方法 问题
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

如何提高地理课堂效率,成为地理教学改革的重中之重.作者结合自己的教学经验,本文从教学理念、教学方法、问题指导等方面就初中地理课堂的探究性学习建进行阐述,最大限度地提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建新		2	0	0.0	0.0