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摘要:
小学阶段的教育,是孩子离开父母后,最初接触到的知识,对未来一生的思维起着重要的作用。尤其是小学数学教育对小学生思维结构的建立,以及思维方式的培养都起到很大的作用。从应用数学的角度,全面介绍了小学应用数学,对于激发学生学习兴趣,增加学习积极性方面的意义,并指出应用数学与解决问题实际能力之间的关系。
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浅析小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
小学数学教学
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文献信息
篇名 小学数学教学中应用数学意识的培养
来源期刊 科技视界 学科
关键词 应用数学意识 小学数学教学 培养
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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31-2065/N
大16开
上海市
2011
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