让学生在数学情境中自主学习

• 作者: 李静
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教改新探
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中，只有依据学生的年龄特点，合理设置教学情境，激发学生的求知欲望。一、设情境巧导入，激起求知欲望；二、设情境，巧布置，引导学生主动探究；三、设情境，悟学法，促使学生学会学习。四、设情境，巧延伸，使学生勤于自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		11	13	2.0	3.0