浅谈如何进行音乐欣赏教学

• 作者: 黄英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 音乐 欣赏教学 有效聆听
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 216-216,217
• 页数: 2页
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

音乐是听觉的艺术。音乐教学以听为本，教给孩子们聆听的方法、提高孩子们聆听的能力，形成一种聆听音乐的习惯。教学中，教师要引导学生进行有效的“聆听”，时刻关注孩子们的“听众”状态，激起他们“聆听”的兴趣。善于捕捉教育契机，适时引导，使孩子们逐步养成聆听老师讲解、聆听别人意见的好习惯，只有学会聆听，才会使课堂教学更生动、更精彩，使孩子们真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英		2	0	0.0	0.0