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摘要:
兴趣是学习的最大源动力,小学生的可塑性极强,此时需要教师给予一个好的引导,让学生养成良好的学习习惯,这対学生是受益终生的财富.小学语文教学质量的提髙需要提升学生的学习兴趣,让学生学会自主学习,学会主动的学习,全面提髙学生的学习能力.
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激发
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 学习兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
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小学语文
学习兴趣
激发
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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