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摘要:
目的:探讨不同健康教育方式对2型糖尿病患者的教育效果。方法随机将我院120例2型糖尿病患者分为两组,每组60例。对照组采用说教式健康教育,观察组采用强化式健康教育,3个月后比较两组教育效果。结果3个月后,观察组胆固醇、糖化血红蛋白、空腹血糖等指标明显优于对照组(P<0.05)。结论强化式健康教育可有效增强2型糖尿病患者的认识度与自控能力,改善血脂代谢与血糖水平。
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2型糖尿病患者行不同健康教育方式的教育效果探究
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2型糖尿病
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文献信息
篇名 不同健康教育方式对2型糖尿病患者教育效果的研究
来源期刊 中国继续医学教育 学科 医学
关键词 2 型糖尿病 说教式健康教育 教育效果
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 中医中药研究 -- 健康干预探索
研究方向 页码范围 263-267
页数 5页 分类号 R473
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.11.220
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16开
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80-311
2009
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