英语口语有效教学研究

• 作者: 杨君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学英语 教学 口语能力 训练
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 92-92,93
• 页数: 2页
• 字数: 4820字
• 语种: 中文

摘要

口语能力的训练是小学英语课程的教学中非常重要的组成，这也是学生语言应用能力的直观体现。很多英语课堂上我们都可以看到，学生的读、写能力都还较为过关，但是一旦到了口语表达学生表现出的障碍就非常明显，这充分体现了英语教学中对于学生口语能力训练的缺位。因此，教师要加强对于学生口语能力的培养，要通过有效的教学模式来不断提升学生的语言应用能力，这将会帮助学生对于这门语言有更深的理解与掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨君		1	0	0.0	0.0