CDIO模式在面向对象程序设计教学改革的应用

• 作者: 罗琪
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象程序设计 CDIO工程模式 项目实训 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3468字
• 语种: 中文

摘要

本文将CDIO教育理念引入“面向对象程序设计”课程的教学和实践环节。针对该课程在教学过程中存在的一些弊端，从培养学生的动手能力、创新思维能力、团队协作能力方面提出了一些改革措施和建议。能适应新形势下我校的工科人才培养目标，提高学生的就业率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琪	渭南师范学院数学与信息科学学院信息工程系	17	40	3.0	6.0