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摘要:
医学放射生物学是我校放射医学专业开设的一门必修课程。以培养高素质放射医学专业学生为目标,医学放射生物学的课程建设仍需不断改进和提升。我们应用案例教学法结合多媒体教学的新教学模式,即提高教师的教学能力,也加强了学生综合素质的培养,真正达到“教”、“学”双赢。
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文献信息
篇名 《医学放射生物学》课程教学新模式探索
来源期刊 亚太教育 学科 医学
关键词 医学放射生物学 案例教学 多媒体
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 R445-4
字数 2207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建湘 南华大学附属南华医院肿瘤科 6 20 3.0 4.0
2 梁庆模 66 222 8.0 10.0
3 陈延群 南华大学附属南华医院肿瘤科 8 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学放射生物学
案例教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
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