结合医学检验专业的微生物学探索医学教学模式

• 作者: 买合布掰 帕丽扎提·阿不都热依木 阿曼古丽·牙生
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 微生物学 检验 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

微生物学是医学检验专业非常重要的必修课程之一，为临床医学各科室的感染性疾病诊断、治疗效果及预后判断提供十分重要的依据。为了突出医学检验专业的特点，在微生物学的教学内容、方法和手段上，进行了结合医学检验专业的教学模式的探索，取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿曼古丽·牙生		19	33	3.0	4.0
2	帕丽扎提·阿不都热依木		8	10	1.0	3.0
3	买合布掰		1	1	1.0	1.0