医学微生物学双语教学的思考与探索

• 作者: 吴晓英 戴橄 王莉莉 谭宇蓉 陈利玉 马琼山
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 学术报告
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是我国高等院校教育改革的一项重要内容,为适应我国社会高速发展对人才的更高要求,提高学生自身专业外语水平,本文阐述了医学院校开展医学微生物学双语教学的重要性和必要性,总结了双语教学的英文教材,教学课件与授课方法,初步探讨了医学微生物学双语教学模式,从而使医学院校学生达到既学习本专业基础知识又提高英语水平的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利玉	中南大学基础医学院医学微生物学系	51	270	9.0	14.0
2	戴橄	中南大学基础医学院医学微生物学系	32	148	8.0	10.0
3	王莉莉	中南大学基础医学院医学微生物学系	10	93	5.0	9.0
4	谭宇蓉	中南大学基础医学院医学微生物学系	17	127	6.0	11.0
5	吴晓英	中南大学基础医学院病理学系	52	255	9.0	14.0
6	马琼山	中南大学基础医学院医学微生物学系	8	24	3.0	4.0