医学微生物学双语教学模式的探索与实践

• 作者: 卢颖 吴学敏 张佩 金旭鹏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 556-558
• 分类号: R37
• 字数: 3238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.06.25

摘要

教研室针对五年制英语班开展医学微生物学双语教学实践多年,在教材选用、师资培养、优化双语教学方法与手段等方面进行了诸多尝试,旨在提高医学微生物学双语教学质量,寻找合适医学微生物学的双语教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金旭鹏	辽宁医学院基础学院免疫与病原生物学教研室	18	65	5.0	7.0
2	吴学敏	辽宁医学院基础学院免疫与病原生物学教研室	18	60	5.0	7.0
3	张佩	辽宁医学院基础学院免疫与病原生物学教研室	24	108	6.0	9.0
4	卢颖	辽宁医学院基础学院免疫与病原生物学教研室	18	44	3.0	5.0