中医教育教学模式发展趋势展望

• 作者: 彭瑶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高等中医教育 教学模式 趋势
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 字数: 8034字
• 语种: 中文

摘要

21世纪教学模式将体现多元化趋势。中医学理论体系由独特的基本原理、方法论作为核心构建而成；其应用知识是基础理论的直接延伸与运用；具有丰富的文化内涵，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。学术化、基础化、文化化将成为中医教育教学模式的主要发展趋势，并将赋予这些教学模式以新的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭瑶		6	2	1.0	1.0