初中思想品德课堂合作学习之我见

• 作者: 李蕾
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 合作学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是培养学生创新意识、动手能力、交际能力、学习能力的重要教学方法,而在初中思想品德课堂上采用合作学习的方法,可以有效提高课堂教学效果,促进学生综合素质的提升.文章分析了初中思想品德教育中合作学习的一般方法,包括建立合作小组、确定合作内容、合作学习的实施、学习效果评价等等,并在最后提出几点合作学习的注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕾		5	0	0.0	0.0