混合式教学模式在中职计算机教学中的应用

• 作者: 葛丽娜
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学校 计算机 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

计算机课堂教学具体实行哪种模式，一直在探索改革，在不断的教学实践中发现“混合式教学”这一模式，效果很好。课堂中，老师尊重学生的个体差异，采取多种多样教学模式，学生则处于主动积极学习的位置，提高了对计算机学科学习的积极性和主动性。