作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的不断发展,对如何提高学生的学习能力和综合素质的要求越来越高了,教师要设法提高学生的学习兴趣,让学生主动参与到教学活动中,提高学习效果的同时提高课堂教学的有效性.
推荐文章
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性
策略
提高小学语文课堂有效性的实施策略
小学
语文教学
有效性
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性策略
提高小学语文课堂教学有效性的策略
小学语文教学
有效性
情境
问题
合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学语文课堂有效性的策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课堂教学有效性 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨运臻 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导