血液内科临床实习教学工作探讨

• 作者: 李炳宗 陈萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 血液内科 临床实习 医患沟通
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3402字
• 语种: 中文

摘要

血液内科疾病有其自身特点，如内容抽象和枯燥乏味、临床操作较多、对学生的医患沟通能力要求较高。针对以上问题，可以采取以下措施提高临床实习效果，如进行典型病例和少见病例讲座来提高学生实习兴趣和学习的主观能动性；加强操作技能培训；加强医患沟通，培养良好的医患沟通能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炳宗	苏州大学附属第二医院血液科	23	83	6.0	8.0
2	陈萍	苏州大学附属第二医院血液科	46	117	6.0	8.0