以人为本理念在小学教学管理中的渗透研究

• 作者: 吴涛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学管理 以人为本
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

处在我国素质教育改革的大背景下,小学教学管理的改革势在必行.从当下我国小学教学管理中存在的诸多问题来看,能在小学教学管理工作中深刻落实"以人为本",也算是满足了小学教学管理改革的内在要求.本文主要针对小学教学管理中存在的问题以及有关小学教学管理中"以人为本"理念的渗透进行了一定的阐述.