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摘要:
了解当前中职学生的语文学情,可以为课堂教学设计提供重要信息也可以优化为学生设计教学,从而选择适合的教材、教学方法,优化教学设计,更有效地达成教学目的,提高教学效率。
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文献信息
篇名 中职语文以学生为导向的教学设计策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职学校 学情 语文教学 教学设计
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 355-355
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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