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摘要:
随着信息技术的快速发展,信息技术课程收到越来越多人的重视。九年义务教育从小学便设置了信息技术课程,主要教学目的就是培养学生的综合能力和素质,成为被社会所需求的栋梁之才。当前的社会是信息技术成为主力军的信息时代,因此从小学开始信息技术课程是必然趋势。信息技术课程在很多地区和家长眼里并不是必须的学习的学科,导致了学生对信息技术课程的忽略。很多信息技术老师也是抱怨,不知如何开展高效信息技术教学,本文根据实际教学经验,主张充分发挥游戏教学在信息技术课堂上的作用,促进信息技术课堂的有效开展和提高该课程在小学阶段的重要性。
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浅析小学信息技术课程中的游戏教学法
信息技术
游戏教学法
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术教学中的游戏教学法
来源期刊 才智 学科
关键词 信息技术教学 吸引力 教学导入 技能提升
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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作者信息
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1 胡海龙 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
吸引力
教学导入
技能提升
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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