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摘要:
《新疆》是新疆地区九年义务教育阶段中小学的地方课程,开设这门课程的宗旨在于使学生了解新疆的自然环境、人文风俗、历史沿革、经济发展等方面的知识,对家乡新疆有更为深入的认识,从而产生热爱家乡、热爱祖国的情感.那么,地方课《新疆》教学应该如何达到高效呢?本文将从《新疆》的教材分析入手,对地方课《新疆》有效教学策略展开探究.
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文献信息
篇名 关于地方课《新疆》有效教学的几点思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 地方课《新疆》 有效教学 德育素材
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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地方课《新疆》
有效教学
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