英语教学中对学生口语能力提升的反思

• 作者: 赖延莲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语教学 口语能力 提升 反思
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 276-276,277
• 页数: 2页
• 字数: 4109字
• 语种: 中文

摘要

全球化背景下，国际之间的交流日渐增多，传统的“哑巴式”英语教学早已不适应我国当前现状。口语能力被提高到相对重要的地位，英语课堂的教学中，强化学生的口语能力显得极为重要。鉴于此，文章就对提升学生口语能力进行分析，反思英语口语能力提升的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖延莲		1	0	0.0	0.0